Introducción
Las
desigualdades implican una jerarquía entre los miembros de un colectivo
determinado, es decir, una organización de las diferencias, que genera una
“superioridad” y una “inferioridad” entre los miembros de un grupo social.
El
fundamento de la desigualdad, puede ser muy variado: el sexo, el color de piel,
tener un título académico o por el factor económico.
Sistemas
de clases sociales
Una forma de identificar a los diferentes sectores sociales del sistema
de la sociedad capitalista.
Clase
alta: élite por herencia y propietarios de grandes corporaciones.
Clase media corporativa: no son dueños, pero ocupan altos puestos en corporaciones.
Clase
media propietaria: los que poseen algunas propiedades.
Clase baja trabajadora: reciben sus ingresos medios-bajos por su trabajo. Pueden poseer
algunas propiedades.
Clase
marginal: no poseen propiedades, casi siempre están desempleados. Son los menos
afortunados dentro de la sociedad contemporánea.
Otras formas dos formas de estudiar la desigualdad social, se basan en los aportes que provienen del Funcionalismo y de la teoría del Conflicto.
Teoría Positivista o Funcionalista
Según
la teoría funcionalista, toda sociedad está compuesta de distintos elementos
(grupos humanos, instituciones sociales, cultura) relacionados entre sí, los cuales se influyen
mutuamente. Compara a la sociedad con un organismo vivo, en el cual cada órgano
vital cumple una función específica y contribuye al bienestar general.
La
teoría funcionalista parte del concepto de la “necesidad funcional” de la
desigualdad en la sociedad. Se presenta la desigualdad como necesaria para el
funcionamiento de las diversas instituciones de la sociedad, garantizando que
las posiciones más importantes estén ocupadas por las personas mejor
preparadas. La desigualdad se constituye en una necesidad de toda sociedad,
para cumplir las diversas funciones por personas acordes a la exigencia del rol
a cumplir.
Según
el funcionalismo es el individuo el protagonista, no por lo que posee o no
posee, no por los intereses que comparte con otros de su mismo grupo, sino como
sujeto que se coloca en un lugar determinado de la estructura social.
El
funcionalismo ve la desigualdad como algo positivo, algo que tiene utilidad. Motiva
a los sujetos a prepararse, esforzarse, estudiar y hacer méritos para ascender socialmente.
Algo que las sociedades necesitan para su funcionamiento correcto, es que las
personas con mayor preparación, capacidad y motivación, cumplan las tareas más importantes.
Ejemplo
de la desigualdad como motivación: –La escasez de personas especializadas para
un trabajo, obliga a que se ofrezca un sueldo mayor de acuerdo título u
ocupación que ostentan, porque escasean. –Si no existieran sueldos más altos,
mayor prestigio social o mayor autonomía o poder de decisión, probablemente,
nadie estaría dispuesto a ocupar puestos de gran responsabilidad que requieran
mayor preparación.
Teoría del Conflicto o Marxista
El origen de la desigualdad de acuerdo a Marx se encuentra en las relaciones económicoas dentro de la sociedad. Segun Marx “Producir, es lo que nos distingue de los animales. La manera de transformar la materia prima para sobrevivir. Quien posee los recursos y/o las herramientas necesarias (agua, tierra, máquinas), tiene el poder sobre quienes no tienen nada forzando así, a quienes no tienen nada, a trabajar para quienes poseen todo.”
Actores de la desigualdad, según Marx, son poseedores y no poseedores o propietarios y no propietarios. (“Oprimidos y opresores”, “El Manifiesto Comunista”, 1948). Estos dos grupos, poseen una relación dualista: se necesitan mutuamente. “De nada sirve al propietario poseer los medios si nadie está dispuesto a trabajar para ellos.”
En concepto clave del estudio de la desigualdad para Marx es la clase social. Clases sociales: son grupos sociales divididos entre sí por la propiedad de los medios de producción. Protagonistas de intereses opuestos en la estructura de la sociedad, e inevitablemente enfrentados.
